摘要：闡述校園安全用電管理的特點，存在的問題，應(yīng)對策略，包括在實習(xí)實訓(xùn)和維修保養(yǎng)中的安全用電、提升電氣保證設(shè)備安全防護、電氣設(shè)備運行維護管理。

關(guān)鍵詞：智慧校園，維護管理，安全用電

0引言

由于高職院校的電氣系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，安全性要求高，如果無法從根本上進行科學(xué)設(shè)計及運行維護，容易誘發(fā)用電安全事故，甚至?xí)＜皩W(xué)生、教職工等的人身安全。因此，如何才能夠確保高職院校用電的安全性值得深入探討。

1校園安全用電的管理

安全用電管理工作的根本出發(fā)點是要確保高職院校內(nèi)部各種用電的工作有序、安全地開展，避免發(fā)生用電事故。電能在現(xiàn)代高職院校的發(fā)展中扮演者非常重要的角色，校園內(nèi)日常各項工作等都需要穩(wěn)定電力供應(yīng)服務(wù)的支持，如科研儀器及設(shè)備的使用、教室內(nèi)部照明設(shè)備或電教媒體設(shè)備的正常使用，又或是食堂中的各種用電器具等，這些都依賴于電力供應(yīng)。因此強化安全用電管理更有利于確保高職院校各項工作的順利開展。高職院校內(nèi)部一般會設(shè)置有空調(diào)設(shè)備、配變電設(shè)施等，有效控制高職院校的用電負(fù)荷，嚴(yán)禁私拉電線或者私自加裝各種違規(guī)的用電設(shè)備可以避免釀成火災(zāi)等事故，確保高職院校用電的穩(wěn)定性與安全性。當(dāng)下國家大力號召構(gòu)建節(jié)能型校園，此時為了節(jié)約高職院校的能源，必然需要做好用電方面的管理工作，不僅可以起到節(jié)約電能的作用，也有利于降低用電安全事故的發(fā)生概率。

2存在的問題

宿舍中的安全用電。高職院校住宿生需求相對較大，尤其是在校園貫徹封閉式管理期間。在校園生活過程中，學(xué)生會擁有眾多需要用電的個人用品，如手機、平板等，甚至還有一些學(xué)生攜帶有電熱毯、小電鍋或電熱燒水壺等一些違規(guī)使用的日常電器，這就增加了宿舍用電的安全隱患發(fā)生概率。為了有效防范學(xué)生宿舍大功率用電問題，許多高職院校都專門性加裝了線路負(fù)荷的自動化檢測裝置來對各個學(xué)生宿舍的用電功率進行限制，但是卻無法從根本上杜絕此類大功率用電問題。例如，高職學(xué)生在校對充電寶、手機等用電設(shè)備進行充電過程中可能會因為電池故障問題而誘發(fā)火災(zāi)事故。另外，在宿舍生活中還會伴有其他一些用電安全事故問題，高職學(xué)生因為本身缺乏安全用電意識，可能會穿著濕拖鞋去拔插頭等，此時就容易誘發(fā)用電安全事故。

實習(xí)實訓(xùn)中的安全用電。高職院校涉及眾多實訓(xùn)場所，并且其中許多區(qū)域都會涉及用電或者電氣設(shè)備，尤其是工科類的實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)更是會圍繞專業(yè)性電氣設(shè)備來組織開展。一旦實訓(xùn)設(shè)備或者電氣線路本身出現(xiàn)運行安全事故，那么就可能會給學(xué)校師生的正常用電帶來嚴(yán)重的安全隱患。與此同時，不同的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備也在呈現(xiàn)為持續(xù)更新?lián)Q代的發(fā)展趨勢，此時這種變化的配電環(huán)境必然會對安全用電帶來負(fù)面影響，如高職院校實訓(xùn)實習(xí)場地的改造必然會同時需要增減及改動現(xiàn)有的電氣線路設(shè)計情況，一旦施工過程中或者質(zhì)量驗收環(huán)節(jié)中沒有做好管控工作，就容易誘發(fā)用電安全事故。

維修保養(yǎng)中的安全用電。高職院校電氣系統(tǒng)設(shè)計過程中都設(shè)置有各種各樣的漏電保護設(shè)備，但是在實際的電氣運行過程中卻依舊可能會使高職院校內(nèi)部的學(xué)生或教職工發(fā)生觸電等一些安全事故。而造成這些用電安全事故的主要原因同維修施工期間的不規(guī)范操作與作業(yè)流程，或者與所設(shè)置各種防觸電保護設(shè)備本身的故障問題之間具有非常緊密的聯(lián)系。配電箱等一些戶外配電設(shè)施如果本身缺乏必要的維護，也非常容易誘發(fā)安全用電事故，尤其是在雨季更是容易出現(xiàn)安全用電問題。又或者，一些長期處于潮濕環(huán)境下的照明設(shè)備或潛水泵等如果沒有得到定期維護處理，那么非常容易誘發(fā)人員觸電安全事故，如高職院校的噴泉景觀附近就是人員觸電事故出現(xiàn)的高發(fā)區(qū)域。此外，在開展高職院校內(nèi)部的水電系統(tǒng)日常維修作業(yè)中，部分維修人員可能會沒有做好用電防護或者沒有采用具備漏電保護功能的接線板等措施進行維護處理，以及沒有將工作電源相應(yīng)地同附近電氣設(shè)備進行緊密連接，那么這樣就非常容易誘發(fā)觸電事故。

3校園安全用電的應(yīng)對策略

提升電氣保證設(shè)備安全防護。為了避免高職院校內(nèi)部學(xué)生或教職工發(fā)生觸電事故，就需要要切實引入及應(yīng)用時下一些先進的防觸電技術(shù)，以及強制性使用PE接地線和廣泛安裝各種類型的漏電保護器，確保在觸電等用電安全事故發(fā)生后可以降低觸電致死問題的發(fā)生概率。針對普通空調(diào)回路、照明回路等也要相應(yīng)地設(shè)置漏電保護器，以此方可更好地預(yù)防院校內(nèi)部人員出現(xiàn)的觸電安全事故。此外，還要注意采取如下一些手段來電氣保證設(shè)備安全防護能力：（1）小型終端漏電保護設(shè)備。在高職院校宿舍內(nèi)部的插座回路或者其他一些要求比較高的條件下，可以選擇規(guī)格為10mA動作閾值的漏電保護設(shè)備，以此可以提高它們本身防觸電的保護性能。與此同時，也要講電子式的漏電保護設(shè)備相應(yīng)地向電磁式類型的進行轉(zhuǎn)化，因為后者本身保護漏電的能力更強。（2）煙感報警系統(tǒng)。在當(dāng)下高職院校的室內(nèi)消防系統(tǒng)設(shè)計中已經(jīng)廣泛應(yīng)用溫感或煙感類型的探測器，并且在許多室內(nèi)場合下都設(shè)置有配套的防災(zāi)報警系統(tǒng)。為了可以*大程度降低高職院校宿舍觸電或者火災(zāi)事故等問題造成的損失，也可以將煙感報警系統(tǒng)設(shè)置在院校的學(xué)生宿舍當(dāng)中，尤其是在高職院校的食堂中通過進行溫感或煙感類型的探測器設(shè)置可以提前預(yù)警早期因為電路短路等問題誘發(fā)的火災(zāi)事故。

電氣設(shè)備運行維護管理。（1）切實做好日常電氣設(shè)備的運行維護及檢查工作，包括對線路及相關(guān)控制設(shè)備進行定時檢查，以及測試它們本身的運行性能，力求可以主動及時修復(fù)那些伴有質(zhì)量隱患或安全問題的電氣設(shè)備或線纜線路，而不是被動地去解決已經(jīng)出現(xiàn)故障問題的電力系統(tǒng)。（2）高度重視有效分析各種電氣系統(tǒng)運行的故障問題與安全隱患，針對已經(jīng)出現(xiàn)的用電安全問題要及時對問題進行定位并重點進行修復(fù)，尤其是要從深層次挖掘這些電力系統(tǒng)運行安全事故出現(xiàn)的根源所在，而不是簡單地對受損的線纜線路或者出現(xiàn)故障的電氣設(shè)備進行維修或更換，需要要做到從根本上排除這些潛在的安全問題。（3）在日常運行維護電氣設(shè)備或線路線纜的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)斷路器接線端被燒蝕的問題，造成這種問題的根本原因是沒有壓緊端子固定螺絲，也可能會是電纜頭本身制作不規(guī)范或者斷路器本身存在故障、電流過載、電壓異常飆升等，這些問題都可能會誘發(fā)相應(yīng)的運行故障問題。例如，4P斷路器這一電器設(shè)備內(nèi)部的N線開關(guān)觸點如果本身出現(xiàn)故障問題，那么就容易造成零線電壓出現(xiàn)漂移問題，進而會使得個別電流和電壓出現(xiàn)較大幅度的波動問題，甚至?xí)苯訐p壞電氣設(shè)備。

校園安全用電教育。除了上述安全用電管理舉措外，還要注意從增強高職院校全體學(xué)生和教職工自身的安全用電意識、規(guī)范他們的安全用電行為出發(fā)，切實做好全校的安全用電宣傳及教育工作。但是要避免采用宏觀性引導(dǎo)方式，需要要結(jié)合學(xué)生的專業(yè)、年齡特征來采用適宜的教育方式，如可以靈活地采用主題班會、案例剖析、專題宣傳等多種多樣的安全用電教育方式方法，保證可以有效增強人員的安全用電意識及提升安全用電防護能力。

4高校綜合能效解決方案

4.1校園電力監(jiān)控與運維

集成設(shè)備所有數(shù)據(jù)，綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運行，集中調(diào)控，集中監(jiān)控，數(shù)字化巡檢，移動運維，班組重新優(yōu)化整合，減少人力配置。

4.2后勤計費管理

采用先進的網(wǎng)絡(luò)抄表付費管理技術(shù)，實現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計費，實現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、費率設(shè)置、賬單統(tǒng)計匯總等，支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式，可設(shè)置補貼方案。通過能源付費管理方式，培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識。

4.2.1宿舍用電管理

針對學(xué)生宿舍用電進行管理控制：可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時通斷功能；可進行惡性負(fù)載識別，檢測違規(guī)電氣，并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。

4.2.2商鋪水電收費

針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進行預(yù)付費管理

4.2.3充電樁管理平臺

充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲、充"信息能源結(jié)構(gòu)中是必*。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必*一部分。

4.2.4智能照明管理

通過對高校路燈的全局監(jiān)測，提供對路燈靈活智能的管理，實現(xiàn)校園內(nèi)任一線路，任一個路燈的定時開關(guān)、強制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié)，以及定時控制方案靈活設(shè)置，確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。

4.3能源管理系統(tǒng)

針對校園水、電、氣等各類接入能源進行統(tǒng)計分析，包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。

按校園建筑的分類進行采集和統(tǒng)計的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等，對數(shù)據(jù)分門別類的分析，提供領(lǐng)導(dǎo)決策，提高管理效能。

構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫，能自動完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作，自動生成各種形式的報表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計報告，能夠監(jiān)測能耗設(shè)備的運行狀態(tài)，設(shè)置控制策略，達到節(jié)能目的。

4.4智慧消防系統(tǒng)

智慧消防云平臺基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)，將分散的火災(zāi)自動報警設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò)，并對這些設(shè)備的狀態(tài)進行智能化感知、識別、定位，實時動態(tài)采集消防信息，通過云平臺進行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢分析，幫助實現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實現(xiàn)了無人化值守智慧消防，實現(xiàn)智慧消防“自動化"、“智能化"、“系統(tǒng)化"需求。從火災(zāi)預(yù)防，到火情報警，再到控制聯(lián)動，在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺內(nèi)運行，用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運行狀況，并能夠在出現(xiàn)細(xì)節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時間內(nèi)，相關(guān)報警和事件信息通過手機短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達相關(guān)人員。

5.平臺部署硬件選型

5.1電力監(jiān)控與運維平臺

5.2.1宿舍/商業(yè)預(yù)付費平臺

5.4.1電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)

高職院校在開展安全用電管理工作中還面臨著嚴(yán)峻的任務(wù)，校內(nèi)電力供應(yīng)服務(wù)還有提升及完善空間。針對校內(nèi)安全用電的各類問題，可以從提升電氣保證設(shè)備安全防護能力出發(fā)，注重科學(xué)設(shè)計高職院?，F(xiàn)有電氣系統(tǒng)，加大電氣設(shè)備運行維護管理力度和加強院校的安全用電宣傳及教育，確保高職院校內(nèi)部可以創(chuàng)設(shè)一個安全的用電環(huán)境氛圍。