近年來，因國(guó)家政策文件的有力支持，高校后勤保障能力、運(yùn)行效率和服務(wù)質(zhì)量顯著提高，高校后勤社會(huì)化改革成果有目共睹，這也為學(xué)校物業(yè)管理的創(chuàng)新發(fā)展指引了方向。

高校后勤與物業(yè)管理之前存在一定的共性，成熟的物業(yè)管理行業(yè)參與到高校社會(huì)化改革是順應(yīng)雙方改革和發(fā)展的必然產(chǎn)物。物業(yè)企業(yè)利用自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在高校后勤服務(wù)中心尋找切入點(diǎn)，通過市場(chǎng)化運(yùn)行，契約方式把控服務(wù)質(zhì)量和價(jià)格，為高校提供后勤保障，這種模式不僅可以實(shí)現(xiàn)后勤與學(xué)校分離，推動(dòng)高校后勤社會(huì)化改革進(jìn)程，而且是物業(yè)管理行業(yè)開拓學(xué)校物管領(lǐng)域的契機(jī)。

我國(guó)自實(shí)行高校后勤社會(huì)化改革以來，學(xué)校物業(yè)管理行業(yè)的市場(chǎng)空間不斷擴(kuò)大。根據(jù)教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2021年，我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校數(shù)量為52.93萬所，在校生2.91億人。其中高等學(xué)校數(shù)量達(dá)到3012所，較2015年增加452所，復(fù)合增長(zhǎng)率2.8%；在校生數(shù)由2015年的2625.3萬人增長(zhǎng)至2021年的3496.1萬人，復(fù)合增長(zhǎng)率為4.9%。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4430萬人。由此可見，我國(guó)普通高校及在校生數(shù)量均呈現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，為高校物業(yè)管理服務(wù)帶來巨大市場(chǎng)空間。

2021年發(fā)布的“十四五規(guī)劃綱要"中針對(duì)普惠性幼兒園、基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育、高等教育等明確提出提質(zhì)擴(kuò)容工程。若按照每年2.82%的增長(zhǎng)率進(jìn)行估算，預(yù)計(jì)2025年，我國(guó)高等教育校舍面積將達(dá)到12.09億平方米。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年500強(qiáng)物業(yè)企業(yè)學(xué)校物業(yè)費(fèi)平均水平為3.48元/（平方米·月），隨著物業(yè)服務(wù)內(nèi)容的不斷豐富，物業(yè)服務(wù)收入還有進(jìn)一步提升的空間。若按照3.50元/（平方米·月）的物業(yè)費(fèi)水平以及80%的市場(chǎng)化水平保守估計(jì)，預(yù)計(jì)2025年，高等教育物業(yè)市場(chǎng)空間約為406億元。

此外，物業(yè)企業(yè)除了布局高校物管服務(wù)之外，還涉足中小學(xué)后勤服務(wù)。中小學(xué)后勤改革工作是伴隨高校后勤社會(huì)化改革的進(jìn)程而逐步推動(dòng)，隨著中小學(xué)后勤市場(chǎng)化機(jī)制不斷完善，學(xué)校物業(yè)管理的市場(chǎng)容量會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)充。2020年，我國(guó)中小學(xué)校舍建筑面積約為21.65億平方米，相較2015年的16.95億平方米，復(fù)合增長(zhǎng)率為5.01%；若按照每年5.01%的增長(zhǎng)率進(jìn)行估算，預(yù)計(jì)2025年，我國(guó)中小學(xué)校舍面積將達(dá)到27.65億平方米。按照3.50元/（平方米·月）的物業(yè)費(fèi)水平以及30%的市場(chǎng)化水平保守估算，預(yù)計(jì)2025年，中小學(xué)物業(yè)服務(wù)市場(chǎng)空間約為348億元。

這樣巨大的市場(chǎng)規(guī)模也讓眾多物業(yè)企業(yè)盯上這塊蛋糕?？硕鹞锕軘?shù)據(jù)顯示，2020年，500強(qiáng)企業(yè)中有342家企業(yè)涉足學(xué)校物業(yè)服務(wù)，占比68.4%，較2019年略有提升。同時(shí)，500強(qiáng)企業(yè)學(xué)校物業(yè)總管理面積達(dá)8.9億平方米，同比增加15.52%。因此，面對(duì)劇烈競(jìng)爭(zhēng)，提升管理效益和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)對(duì)于校園物業(yè)管理行業(yè)具有重要意義，對(duì)高校學(xué)生公寓采用高效的智能化用電管理措施，消除違規(guī)用電帶來的安全隱患，利用校園綜合能效管理平臺(tái)通過技術(shù)手段降低學(xué)生公寓能耗就具有相當(dāng)重要的意義。

AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對(duì)校園能源統(tǒng)計(jì)、后勤計(jì)費(fèi)管理、校園運(yùn)維管理等提供高校的信息化管理平臺(tái)。從“源、網(wǎng)、荷、儲(chǔ)、充"多個(gè)角度解析高校當(dāng)下及未來的用能問題及用能需求，在統(tǒng)一的需求下“實(shí)現(xiàn)能源互補(bǔ)、信息互通"等管理模式。助力學(xué)校管理智能化、數(shù)字化、綜合化，實(shí)現(xiàn)節(jié)能校園、綠色校園、低碳校園。

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